책 소개

간접적인 표현 100개 수록!

일상생활에 자주 쓰이는 표현 중심!

딱딱한 문어체가 아닌 생생한 대화체!

숨은 뜻에 대한 쉬운 해설 제공!

여러 유형의 문제로 상황 대처 능력 UP!

  ‘아빠 안 잔다’, ‘계속 그렇게만 해!’, ‘남는 거 있니?’라는 말의 진짜 뜻은 무엇일까요? 이런 말에 어떻게 대답해야 할까요? 표면적인 의미만 이해한다면 엉뚱한 대답, 엉뚱한 행동을 하게 되겠죠. 일상에서 자주 쓰이는 간접적인 표현들을 익히고 어떻게 반응하면 좋을지 배울 수 있는 교재 ‘숨은 뜻 찾기 카드’가 나왔습니다. 사회성을 기르고자 하는 아동들, 우리말을 배우는 외국인들에게 큰 도움이 될 것입니다.

목차

카드번호             앞면           /             뒷면

1 혹시 너 남는 색종이 있니? / 너 혹시 가방에 남는 자리 있어?

2 좀 덥지 않니? / 나 감기 걸려서 몸이 으슬으슬하다.

3 너 이따가 누구랑 같이 밥 먹을 거야? / 내일 준비물 뭔지 알아?

4 너 그거 내가 진짜 아끼는 책인 거 알지? / 미안, 나 통화 시간 별로 안 남았어.

5 너 혹시 무서운 거 잘 보니? / 너 혹시 점심 먹었니?

6 그거 나도 좋아하는데……. 맛있어? / 그거 맛있겠다.

7 너는 도대체 커서 뭐가 될래? / 이게 도대체 뭐니?

8 누가 이렇게 시끄러워? / 니가 안 예쁘면 누가 예뻐?

9 왜 이렇게 오래 걸려? / 옷을 만들어서 입고 왔니?

10 어떻게 오셨어요? / 이게 얼마 만이냐?

11 여기가 우리 집 맞니? / 니가 웬일이야? 너 어디 아파?

12 문이 닫혀 있네. / 리모컨이 안 보이네?

13 안에 누구 있어요? / 어른 계시니?

14 아기 좀 봐줄래? / 된장찌개 좀 봐줘.

15 벌써 7시네. 너무 늦었다. / 나 배터리가 다 돼 간다.

16 그럼! 내가 누군데. / 걔가 누군데?

17 별거 아니야. / 오다 주웠다.

18 뭐가 그렇게 급하니? / 누가 쫓아오니?

19 나 지금 누구한테 말하고 있니? / 아~ 입 아프다. 귀 좀 파고 와.

20 너무 띄워주지 마. / 그만해. 나 얼굴 빨개진다.

21 넌 눈이 없니? / 나도 눈이 있거든?

22 걔가 뭘 잘해? / 니가 무슨 공부를 해?

23 지금이 몇 시니? / 지금이 몇 시니?

24 너 계속 그렇게만 해. / 우리 아들 게임 잘~하네. 밤새도록 해.

25 니가 언제부터 책을 봤다고? / 내가 그거 말한 지가 언젠데?

26 나 지금 뭐 하는지 안 보이니? / 엄마 뭐 하는지 안 보이니?

27 너 그거 안 먹을 거야? / 아우, 너 뭐 먹었냐?

28 이번 주 토요일에 바빠? / 그날은 집에 아빠가 계셔.

29 나 숙제 다 못 했는데 너 다 했어? / 나 숙제 많이 틀려서 좀 그래.

30 넌 이게 재밌냐? / 넌 맨날 그것만 하니?

31 넌 손이 없니, 발이 없니? / 우리 손발이 척척 잘 맞는다.

32 이제 저녁 먹어야지. / 뭐라고? 누구랑 어딜 간다고?

33 이거 우리 형이랑 같이 쓰는 거야. / 그거 너 혼자 쓰는 거지?

34 너 지금 할 거 있어? / 남는 손 있으면 빌려줄래?

35 아빠 안 잔다. / 아빠 잠 좀 자자.

36 너 몇 살이니? / 어른이 다 됐네.

37 화장실 갈 사람? / 화장실 갈 사람?

38 너 이거 해봤다며? / 너 지금 장난하냐?

39 걔 진짜 대박이다. / 정말 대단한 우정이다.

40 너 어디 가? / 오늘 어디 가?

41 우리 밖에서는 아는 척하지 말자. / 공주님 납셨네.

42 오늘 잠은 다 잤다. / 이번 여행은 숙소가 다 했어.

43 너 어느 별에서 왔니? / 지금이 조선시대냐?

44 내가 언제? / 뭐가 귀엽냐?

45 이걸 혼자 다 했어? / 이게 누구 아들이래?

46 왜? 무슨 일 있어? / 너 뭐해?

47 그게 발이 달렸니? / 너 나한테 돈 맡겨 놨니?

48 난 이제 낚시 손 뗐어. / 저 사람 이제 손 씻었네.

49 거울 좀 볼래? / 너 귓구멍이 막혔니?

50 누구 꼬리가 이렇게 길어? / 마지막에 탄 사람 누구야?

지은이 소개

김재리. 이화여자대학교 언어병리학 석사. 언어재활사협회 정회원. 1급 언어재활사.

최소영. 이화여자대학교 언어병리학 석사. 언어재활사협회 정회원. 1급 언어재활사.

관련 저서

원인해결카드 세트(전 2권), 김재리·최소영, 2019

사회적 상황추론 카드1, 허은경·김재리·최소영 지음, 예꿈교육, 2016.

사회적 상황추론 카드2, 최소영·김재리, 2019.

기초부터 특별한 단어책, 조아라·김재리·최소영, 2019.

시간 배우기는 재밌어, 최소영·김재리, 2018.

또박또박 재잘재잘 이야기 발음카드, 김재리·최소영·허은경 지음, 2017.

사회성을 길러주는 화용언어 학습만화 1∼5, 최소영·김재리 지음, 예꿈교육, 2016.

어휘력을 길러주는 우리아이 언어치료(학교편), 김재리·최소영·허은경, 예꿈교육, 2015.

사회성 쑥쑥 화용언어치료 1∼5, 최소영·허은경 지음, 이담북스, 2015.

사회성을 길러주는 우리아이 언어치료, 김재리·조아라·최소영·허은경 지음, 이담북스, 2013. 

출판사 서평

  우리가 날마다 주고받는 대화 속에는 간접적인 표현이 많습니다. 뭔가를 들어달라고 부탁할 때 "남는 손 있니?", 텔레비전 채널 돌리지 말라고 할 때 "아빠 안 잔다.", 너무 반가운 사람을 만났을 때 "이게 얼마만이야?"와 같은 표현을 떠올려보면, 우리가 간접적인 표현을 일상적으로 참 많이 쓰고 있다는 것을 알 수 있습니다. 또 그런 간접적인 표현들이 우리가 뜻하는 바를 더 재미있고 익살스럽게, 때로는 완곡하고 정중하게, 때로는 강력하고 힘있게 전달해 준다는 것을 알 수 있습니다.

  이렇듯 간접적인 표현은 우리의 언어를 다채롭게 해주지만, 그 이면의 진짜 뜻을 정확하게 파악하는 것은 쉬운 일은 아닙니다. 화자의 개인적인 입장과 상황적 맥락을 고려해야 하고, 화자의 태도와 표정, 어조 및 뉘앙스를 확인해야 하며, 알고 있는 일반적인 상식과 관용적 어구의 의미를 적절히 활용하여 그가 말한 의도를 정확히 파악하는 일련의 과정들이 필요하기 때문입니다. 특히 사회성이 부족하거나 언어 이해 능력이 부족한 친구들, 한국어를 배우는 외국인 학습자들은 말의 표면적인 뜻만 이해하고 숨겨진 의미를 찾는 것이 어려울 수 있습니다. 

  숨은 뜻 찾기 카드는 100가지의 간접적인 표현을 연습하도록 제작되어, 학생들이 날마다 듣는 간접적인 표현의 숨은 의미를 정확하게 이해하고 사회적으로 적절한 반응을 하도록 돕습니다. 숨은 뜻 찾기 카드를 통해 많은 친구들이 대화의 즐거움을 더해가길 바랍니다.